Wiadomości

Pierwszą konkurencją był EKO-test online, w którym uczniowie zmagali się z zaskakującymi pytaniami dotyczącymi m.in. króla Polski, który pierwszy wprowadził ochronę bobra, miejsca, które zajmuje Ziemia pod względem wielkości wśród planet Układu Słonecznego oraz pochodzenia nazw planet.

Pragniemy uhonorować uczniów, którzy  wykazali się największą wiedzą przyrodniczą:

z klasy 4a - I miejsce: Kornelia Ratajczak, Gabriela Komisarek, Kacper Sulowski, Paweł Kędzierski, Magdalena Prokop.

Uczniowie z klasy 4b: Jan Ciszek, Maciej Dolata, Hanna Bartkowiak, Mikołaj Pachura, Sebastian Granops.

Uczniowie z klasy 5c: I miejsce: Liliana Muszyńska.

 II miejsce:

Uczniowie z klasy 4a: Adam Aguero Padilla, Sebastian Bernat.

Uczeń z klasy 4b: Maciej Rybczyński.

Uczniowie z klasy 5a: Jan Gawroński, Wojciech Barc, Agnieszka Wojciechowska.

Uczeń z klasy 5b: Mikołaj Szymański.

Uczennica z klasy 5c: Kinga Kordylasińska.

Uczennica z klasy 5d: Zuzanna Chudzińska.

III miejsce

Uczennica z klasy 4a: Amelia Budzyńska

Uczeń z klasy 5a: Jan Klim

Uczennica z klasy 5b: Angelika Szymańska

Uczniowie z klas 4-5 wykonali zabawki ekologiczne:

I miejsce – Szymon Idaś kl. 5c – żółw

II miejsce – Zofia Bogucka kl. 5e – zając

III miejsce – Victoria Michalska kl. 5b – samolot oraz Gabriela Komisarek – rakieta kosmiczna z Kernalem.

Klasy 6
I miejsce – Jakub Wudarczak kl. 6c
II miejsce – Anna Malcherek kl. 6b
III miejsce – Mika Vencken kl. 6c 

Klasy 7

I miejsce – Kamil Jezierzański kl. 7b

II miejsce – uczniowie z kl. 7a -  Karolina Michalak, Franek Majchrzak, Maria Sroka, Hanna Ciesielska, Roma Abram.

 III miejsce - Piotr Kamola kl. 7b, Franek Bartkowiak kl. 7b, Kacper Ratajczak kl. 7a, Antonina Simonicz kl. 7a

Klasy 8   

I miejsce - Maja Rybczyńska  kl. 8a, Ewa Wojtyniak klasa kl. 8a

II miejsce - Pawlicki Mateusz kl. 8b

  

Poza częścią teoretyczną uczniowie klas IV i V mogli wykazać się kreatywnością oraz umiejętnościami manualnymi wykonując bezpieczną zabawkę z surowców wtórnych.

Uczniowie mogli również stać się EKO-wynalazcami. Najlepiej udało się to uczniowi z klasy 8a – Mikołajowi Pałczyńskiemu, który zaskoczył nauczycieli nie tylko niezwykłą pomysłowością, ale także skrupulatnością w dokumentacji pracy związanej z wykonaniem zadania. Żeby przekonać się  jakiego rodzaju jest to wynalazek zachęcamy  do obejrzenia  prezentacji – relacji z pracy Mikołaja jednocześnie jako EKO-wynalazcy, jak i EKO-konstruktora.

Oto prezentacja Mikołaja: ECO_wynalazek_M._Palczynski.pptx

Talenty poetyckie ujawniła konkurencja dotycząca napisania wiersza lub fraszki pt. ,,Największy szkodnik przyrody – człowiek”.

Uczeń klasy 6a – Stanisław Kuciak jest autorem wiersza, który zajął I miejsce. Oprócz tego uczeń skonstruował „WIESZAK NA BIŻUTERIĘ”. Praca zajęła II miejsce w kategorii EKO-wynalazek. Wykonany został ze starego klosza plastikowego, plastikowych i drewnianych pozostałości znalezionych w piwnicy. Praktyczny – wieczorem może służyć jako lampka nocna – pod kloszem umieszczony został sznur lampek.

„Szkodnik”

Szkodnik to takie zwierzę,

co niszczy wszystko, co pod nogi mu wlezie.

Do pieca wrzuca, co tylko popadnie,

puszczając z dymem toksyczną batalię.

Sortować śmieci?

A po co?

Dlaczego?

Lepiej do lasu wywieźć je, kolego!

Po co ma płacić i po co sortować,

jak za darmochę może to zutylizować.

Nie widzi, że truje leśną zwierzynę,

woli pieniądze przeznaczyć na benzynę.

I potem zamiast na rowerze pojeździć,

woli wsiąść w auto, by czasu oszczędzić.

Z dyszy wypuszcza spaliny toksyczne,

ale co tam, ważniejszy jest szpan,

niż zdrowie, oczywiście.

Nie w głowie mu martwić się o matkę naturę...,

bo człowiek pasożyt to ma taką naturę,

że dopóki mu się na głowę nie wali

nie zrobi nic, aby to naprawić…

Lecz warto iść czasem po rozum do głowy i sprawić,

by człowiek był EKO,

a nasz świat zdrowy!

 

galeria zdjęć

 

Podziękowania kierujemy do wszystkim uczniów, którzy mimo wielu szkolnych obowiązków związanych z nietypowym zdalnym nauczaniem chętnie włączyli się w obchody tego Święta biorąc udział w EKO-konkurencjach, jednocześnie ujawniając swoje talenty. 

 

Zespół  Przyrodniczy Nauczycieli SP 2